Verbes conjugués

Auteur: Peter Berry
Date De Création: 12 Juillet 2021
Date De Mise À Jour: 1 Juillet 2024
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Dans la langue espagnole, les verbes sont les mots qui décrivent des actions, qu'elles soient physiques et perceptibles ou cognitives ou émotionnelles et, par conséquent, imperceptibles en dehors du sujet qui les expérimente.

Les formes personnelles des verbes sont conjuguées d'une certaine manière, temps et personne. Par exemple: Nous marchons (Simple passé parfait de l'humeur indicative, conjugué à la première personne du pluriel).

Les verbes peuvent décrire des actions en mettant le sujet actif au premier plan, c'est-à-dire qui exécute ou expérimente cette action, ou en plaçant l'action exécutée au premier plan. Ceci est accompli dans la parole au moyen de phrases à la voix active, dans le premier cas, ou à la voix passive, dans le second.

Les verbes sont un élément clé du langage, on pourrait dire que le central, et on considère qu'ils distinguent ce qu'est une phrase de ce qui est une phrase: les phrases qui n'ont pas de verbe sont généralement appelées des phrases, tandis que ceux qui ont des verbes sont considérés comme des phrases (cependant, il existe certaines phrases à un membre qui n'ont pas de verbe).


Conjugaisons

Les verbes peuvent apparaître dans des phrases de manière personnelle, conjugués dans l'un des divers modes et temps, ou de manière non personnelle, sous des formes considérées comme quasi-verbales appelées verboïdes, composées d'infinitifs, de participes et de gérondifs.

Tous les verbes conjugués gardent une référence dans le temps:

  • Passé. Actions qui ont déjà eu lieu. Par exemple: nous sommes arrivés, ils ont joué, il a chanté.
  • Présent. Actions qui se produisent au moment de l'énonciation. Par exemple: nous savons, vous avez, entrez.
  • Futur. Des actions qui se produiront bientôt. Par exemple: Je vais, tu mangeras, ils viendront.

De plus, tous les verbes conjugués appartiennent à des modes différents:

  • Indicatif. Il est utilisé pour indiquer des actions réalisées dans des contextes réels et il se conjugue dans un certain temps. Par exemple: Je sais, ils l'étaient, a-t-il exprimé.
  • Subjonctif. Il exprime des actions possibles ou hypothétiques, mais qui ne se produisent pas réellement. Il sert à exprimer des souhaits, des demandes et des hypothèses. Par exemple, lui manger (présent), nous nous mangerions/mangeons(passé imparfait), vous vas-tu manger(futur). Cependant, il est également utilisé pour les actions qui se produisent, par exemple: Je suis surpris que tu sois là.
  • Impératif. Il est utilisé pour donner des commandes, exprimer des souhaits ou des demandes. Il ne distingue pas dans les temps verbaux. Par exemple:Allons.

À leur tour, les conjugaisons seront faites en relation avec les personnes qui exécutent l'action:


  • Première personne.Celui qui parle est celui qui exécute l'action. Il peut être au singulier (I) ou au pluriel (nous). Par exemple: Je sais, nous savons.
  • Secondela personne. Celui qui exécute l'action est l'interlocuteur. Il peut être au singulier (vous) ou au pluriel (vous / vous). Par exemple: vous savez, ils savent.
  • Troisième personne. Celui qui exécute l'action est un tiers en dehors de cet acte énonciatif. Il peut être au singulier (il / elle) ou au pluriel (ils / ils). Par exemple: savoir faire.

Certaines règles peuvent être établies concernant la conjugaison des verbes, car la plupart ont la même suffixes pour indiquer la tension, la personne et l'humeur.

Verbes irréguliers

Contrairement aux verbes réguliers, il existe des verbes qui s'écartent de ces schémas de conjugaison, comme c'est le cas avec verbes irréguliers se terminant par 'car', 'cer', 'cir', 'gar', 'ger', 'gir', 'aer', 'eer', 'oer', 'acer', 'ecer', 'ocer', ou avec ceux qui ont la lettre «e» ou le «o» dans leur avant-dernière syllabe, parmi d'autres cas.


Une autre exception aux structures grammaticales de conjugaison est celle produite par régionalismes: River Plate Spanish n'utilise pas «vous» mais «vous» pour la deuxième personne du pluriel, et la terminaison «áis» est remplacée, par exemple, par «comme».

Voici une liste de verbes conjugués à titre d'exemple, y compris les variantes mentionnées:

  1. Il a dessiné. Tense: simple passé parfait. Mode: indicatif. Personne: troisième du singulier. Juan a dessiné sa maison en classe hier.
  2. Ils ont voyagé. Tense: simple passé parfait. Mode: indicatif. Personne: troisième du pluriel. Ensemble, ils se sont rendus au Brésil dans le même avion.
  3. Nous sommes allés. Tense: passé composé parfait. Mode: indicatif. Personne: premier pluriel. Nous sommes allés à cet atelier plusieurs fois.
  4. Ils avaient confirmé. Tense: passé pluperfect. Mode: indicatif. Personne: troisième pluriel. Ils avaient confirmé l'heure de la rencontre.
  5. Nous avons ri. Tense: passé imparfait. Mode: indicatif. Personne: premier pluriel. Nous avons tous beaucoup ri à chaque fois que l'histoire était racontée.
  6. Ils sont partis. Tense: simple passé parfait. Mode: indicatif. Personne: deuxième pluriel. Vous êtes partis plus tard et c'est pourquoi vous étiez en retard.
  7. Avait entendu. Tense: passé pluperfect. Mode: indicatif. Personne: premier singulier. J'avais entendu les cris la veille.
  8. Court. Tense: simple passé parfait. Mode: indicatif. Personne: deuxième singulier. Vous avez déjà manqué trop de fois.
  9. Etes vous sorti. Tense: simple passé parfait. Mode: indicatif. Personne: deuxième singulier. Vous étiez sur toutes les couvertures des journaux!
  10. Prendre. Tense: simple passé parfait. Mode: indicatif. Personne: premier singulier. J'ai eu une limonade fraîche hier.
  11. Ils comprennent. Temps du présent simple. Mode: indicatif. Personne: troisième du pluriel. Mes élèves comprennent mieux quand je leur donne des exemples.
  12. Nous pourrions. Tense: conditionnel simple. Mode: indicatif. Personne: premier pluriel. Nous pouvons supporter les coûts.
  13. Aurait. Tense: conditionnel simple. Mode: indicatif. Personne: deuxième pluriel. Vous devrez payer à l'avance.
  14. Serait parti. Tense: conditionnel composé. Mode: indicatif. Personne: premier pluriel. S'il n'avait pas plu, nous serions allés au festival.
  15. Sera manquant. Le temps: un futur simple. Mode: indicatif. Personne: troisième du pluriel. Si nous n’enquêtons pas, il y aura un manque de preuves pour le condamner.
  16. Aller à. Le temps: un futur simple. Mode: indicatif. Personne: deuxième singulier. Vous irez en premier.
  17. Vous essaierez. Le temps: un futur simple. Mode: indicatif. Personne: deuxième singulier. Je suppose que vous les traiterez mieux la prochaine fois.
  18. Je serai allé. Temps: futur composé. Mode: indicatif. Personne: premier singulier. Demain soir, je serai déjà allé au supermarché.
  19. Je suis arrivé. Moment présent. Mode subjonctif. Personne: premier singulier. L'idée est que j'arrive en premier et que je prépare tout.
  20. Changement. Tense: passé imparfait. Mode subjonctif. Personne: troisième du pluriel. Si les règles du jeu changeaient, le panorama serait différent.
  21. Étiez-vous. Tense: passé imparfait. Mode subjonctif. Personne: deuxième singulier. Je t'ai demandé de partir.
  22. Sont sortis. Tense: passé composé parfait. Mode subjonctif. Personne: troisième du singulier. J'espère que tout s'est bien passé.
  23. Ils auraient trouvé. Tense: passé pluperfect. Mode subjonctif. Personne: troisième du pluriel. Si les détectives l'avaient trouvé auparavant, l'histoire serait différente.
  24. achat. Mode impératif. Personne: deuxième singulier. Achetez toujours de manière responsable.
  25. Prêter. Mode impératif. Personne: deuxième pluriel. Faites attention à ce que j'explique!

Voir plus à:

  • Phrases avec verbes
  • Phrases avec et sans verbes

Types de verbes

Verbes pronominauxVerbes d'action
Verbes attributifsVerbes d'états
Verbes auxiliairesVerbes défectueux
Verbes transitifsVerbes dérivés
Verbes copulatifsVerbes impersonnels
Verbes quasi-réflexesVerbes primitifs
Verbes réfléchissants et défectueuxVerbes transitifs et intransitifs


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