Verbes pour objectifs généraux et spécifiques

Contenu

• Verbes à usage général
• Verbes à des fins spécifiques
• Phrases avec des verbes à des fins générales
• Phrases avec des verbes à des fins spécifiques

Les verbes à des fins générales et spécifiques Ce sont ceux qui sont utilisés lors de la rédaction de recherches ou de travaux académiques. Par exemple: résumer, aborder, développer.

• Objectifs Generals. Résumez le but d'un travail. En eux, nous définissons pourquoi nous avons commencé à développer le projet.
• Objectifs spécifiques. Ils détaillent les processus nécessaires pour faire le travail. Ils définissent chacune des étapes que nous devons suivre pour atteindre l'objectif général.

• Voir aussi: Objectifs généraux et spécifiques

Verbes à usage général

Verbes à des fins spécifiques

Phrases avec des verbes à des fins générales

1. Dans le chapitre suivant ils analysent les principales conséquences de la Seconde Guerre mondiale.
2. Doit être calculer l'aire de chaque figure.
3. Aristote a été l'un des premiers à classer par catégories ce type de choses.
4. Il faut comparer les deux résultats avant de tirer des conclusions à ce sujet.
5. Dans ce cas, nous compilons ses principaux articles sur l'arithmétique.
6. Nous devrions contraster les deux théories.
7. Doit être créer un tableau comparatif.
8. Dans cet article nous définirons les principaux concepts liés à la sémiotique de Peirce.
9. Nous ne pourrons pas montrer ce qui produit une explosion, sauf si nous faisons une expérience nous-mêmes.
10. Pour cela, l'auteur développe trois hypothèses possibles.
11. C'est important décris chaque espèce pour ensuite développer le reste du travail.
12. Est irresponsable diagnostiquer à un patient sans connaissances suffisantes.
13. Nous devons discriminer aux espèces en fonction de leur lieu d'origine.
14. Nous devrions conception une liste détaillée avant de développer.
15. Il faut faire plusieurs tests avant d'arriver à une conclusion.
16. Nous allons énumérer les principales causes de la guerre froide.
17. Il faut établir les principaux groupes qui ont participé à la révolution russe.
18. Dans le prochain travail, nous allons évaluer la véracité de chaque déclaration.
19. Avant de Explique le sens de la photosynthèse arrêtons-nous à la chlorophylle.
20. je sais ils ont examiné tous les organes avant de commencer cette enquête.
21. Maintenant nous allons exposer les principales conclusions auxquelles nous en sommes.
22. Pour chaque cas, ils ont formulé trois hypothèses qui furent plus tard réfuté.
23. C'est important base chaque déclaration avant d'arriver à une conclusion.
24. Nous devions produire plusieurs tests avant de trouver le défaut.
25. Dans la liste suivante identifier les principales espèces menacées.
26. Ça ne peut pas déduire quelque chose comme ça sans faire les tests correspondants auparavant.
27. Dans le graphique suivant, nous allons montrer comment est le processus de recyclage.
28. Doit être guider à l'espèce pour comprendre quelle sera sa réaction.
29. Avant d'arriver à la conclusion, nous devons s'opposer différentes postures.
30. Nous avons dû reconstruire la ville pour déduire qu'il y avait un temple.
31. Ensuite, nous raconterons comment nous menons l'expérience.
32. Dans ce rapport nous répliquons une série de versions qui ont émergé autour du réchauffement climatique.
33. Dans le premier chapitre, nous reproduirons les principales revendications de Newton à cet égard.
34. L'enquête révèle cette moitié des électeurs ne sait toujours pas pour qui ils voteront.
35. Tout au long du documentaire, reproduire fragments des classes dictées par Ricardo Piglia à La Plata.
36. Nous planifions trois manières différentes de réaliser la structure principale.
37. Dans le quatrième chapitre, présent trois théories différentes sur le langage et ses liens avec la pensée.
38. Grâce à l'expérience qui nous détaillerons nous avons alors pu prouver que notre hypothèse était correcte.
39. C'était nécessaire produire une série de tests avant d'arriver à la conclusion suivante.
40. Pour avoir un plus large éventail d'options, nous avons demandé aux répondants d'être ceux proposer aux candidats.
41. C'était nécessaire nous placer dans le temps et dans l'espace pour comprendre une série d'événements de cette époque.
42. Nous aurions dû consulter les personnes impliquées dans l'affaire de quelle manière ils évaluaient la terre usurpée.
43. Avant de commencer l'enquête, nous nous traçons une série d'objectifs.
44. Nous devrions valeur l'effet de la guerre civile avant de commencer les travaux sur le terrain.

Phrases avec des verbes à des fins spécifiques

1. Avant de commencer à vous dire comment s'est déroulée l'enquête, nous devons previens les que les résultats ne sont pas concluants.
2. Dans le deuxième chapitre, nous analysons les négociations qui existaient entre les différents pays autour de l'Allemagne vaincue, après la fin de la Première Guerre mondiale.
3. Notre travail est basé dans une série d'expériences que nous avons menées précédemment.
4. C'est vrai que c'est impossible calculer le nombre de victimes causées par l'explosion de l'usine de Tchernobyl.
5. Nous évaluons chaque cas selon les résultats obtenus.
6. Nous devions classer par catégories espèces pour pouvoir faire avancer les travaux de manière ordonnée.
7. Dans le chapitre suivant, nous comparerons les résultats obtenus dans chaque groupe.
8. Nous avons composé trois poèmes différents pour démontrer les types de rimes qui existent.
9. La première chose que nous ferons est conceptualiser une série de phénomènes que nous enregistrons.
10. Nous allons le prendre en compte cinq cas pour notre thèse.
11. Nous devrions contraster les résultats obtenus entre les différents échantillons.
12. Nous déduisons ceci à partir d'une série d'entretiens que nous avons réalisés sur le terrain.
13. C'était important définir échantillonnez-le avant de commencer le travail de terrain.
14. Puis ils nous démontrerons pourquoi le soin de cet écosystème est important.
15. Dans le dernier chapitre, nous détaillerons chaque cas.
16. Une fois déterminé l'univers, nous avançons.
17. Nous devrions nous nommer différentes fonctions tout au long de cette enquête.
18. Voici comment nous nous décomposions le processus.
19. La première chose que nous ferons est décris chaque animal.
20. Les espèces étaientdiscriminé à ce stade.
21. Avant de passer à autre chose, ils distinguaient les différents acteurs.
22. Nous déclarerons les trois principales conclusions.
23. D'abord, soyez listera les étapes que nous suivons.
24. Dans le chapitre suivant, nous préciserons les principaux résultats.
25. je sais ils estiment qu'il y avait 6 millions de victimes.

• Continuer avec: Objectifs stratégiques