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Les adjectifs sont des mots dont la fonction grammaticale est de modifier le nom, et en fait cela peut être compris comme la spécification d'une caractéristique d'un sujet (une personne ou une entité, qui agit comme le protagoniste de la phrase) afin de rendre une caractéristique explicite cela n'est pas donné par la simple mention de l'individu.
En anglais et en espagnol,les adjectifs constituent une très longue liste avec laquelle des phrases peuvent être formées essayer de couvrir la totalité de ce qu'une personne peut vouloir dire, et surtout la totalité des caractéristiques spécifiques que l'on peut vouloir donner à quoi que ce soit. L'adjectif, pour le nom, remplit la même fonction que l'adverbe pour le verbe.
En anglais, il y a une théorie assez élaboré sur les adjectifs pour que leur utilisation soit correcte. Bien que la stratégie de traduction mot à mot dans d'autres langues puisse sembler bonne, en fait elle conduit souvent à des problèmes. En général, on peut dire que Il existe huit classes d'adjectifs: qualificatif, démonstratif, distributif, quantitatif, interrogatif, possessif, propre et numérique. Sauf dans le cas des adjectifs démonstratifs et de ceux de quantité, dans tout le reste les adjectifs ne distinguent pas le pluriel et le singulier, de sorte qu'un accord fondamental ne peut être requis pour la structure syntaxique correcte de la phrase, comme cela se produit dans le Espagnol.
Autre caractéristique des adjectifs en anglais est qu'ils peuvent être utilisés ensemble, sans qu'il soit nécessaire d'ajouter un connecteur qui fait référence au fait que plusieurs d'entre eux sont évoqués. Cependant, les anglophones ne choisissent pas l'ordre des adjectifs précédant (ou suivant) le nom à leur guise. En revanche, il existe un ordre qui considère que les premiers adjectifs d'opinion, de taille (ou de longueur), d'âge (ou de température), de forme, de couleur, d'origine, de matière, d'utilisation et de nom doivent être placés avant enfin se référer au nom. Logiquement, tous n'apparaissent pas, mais cette règle fonctionne pour déterminer la prédominance d'un adjectif sur un autre.
Dans la plupart des cas, l'adjectif précède le nom. Contrairement à l'espagnol, lorsque la modification du nom fait partie du sujet, elle sera toujours antérieure. L'adjectif peut apparaître après le nom uniquement dans les cas où la phrase entière a pour fonction d'exprimer la modification, et alors l'adjectif n'est pas un modificateur direct mais un prédicatif. S'ils sont séparés par un verbe (c'est, semble-t-il, on le voit, on le voit, on le sent) l'adjectif suit généralement le nom.
Enfin, on peut se référer aux utilisations particulières des adjectifs, comme celles de Comparaison (au moyen de comparatifs, avec la terminaison 'er' s'ils sont courts ou avec l'expression 'plus -adjectif- que' s'ils sont longs) ou se référant à des degrés extrêmes (au moyen de superlatifs, avec la terminaison 'est' si ils sont courts ou avec l'expression «le plus –adjectif-» s'ils sont longs). Les verbes peuvent être transformés dans une certaine mesure en adjectifs au moyen de participes, qui appartiennent (comme en espagnol) à la catégorie des verboïdes.
Voir également:Adjectifs comparatifs et superlatifs en anglais
Exemples de phrases avec des adjectifs en anglais
- Donald, notre patron, est plus riche que votre père. (Donald, notre patron, est plus riche que ton père)
- Ma tante, Laura, est une femme formidable. (Ma tante Laura est une femme formidable)
- C'est quelque chose de très inhabituel. (C'est quelque chose de très inhabituel)
- Paris est célèbre pour sa culture traditionnelle. (Paris est célèbre pour sa culture traditionnelle)
- Mon père est le plus généreux. (Mon père est le plus généreux)
- Nous ne voulons pas dépenser tout notre argent. (Nous ne voulons pas dépenser tout notre argent)
- Il est très impoli, il n'obtiendra probablement pas le poste. (Il est très impoli, il n'obtiendra probablement pas le poste)
- Elle m'a donné une cuillère en plastique. (Elle m'a donné une cuillère en plastique)
- Nos voisins vont réparer leur garage. Il y aura du bruit. (Nos voisins vont réparer le garage)
- C'est une personne unique et tout le monde le sait. (C'est une personne unique et tout le monde le sait)
- Sa femme est très jalouse, vous n’imaginez pas ce qu’elle a fait ce jour-là. (Sa femme est très jalouse, tu ne croiras pas ce qu'elle a fait ce jour-là)
- C'est le restaurant le plus cher dont j'ai jamais entendu parler. (C'est le restaurant le plus cher dont j'ai jamais entendu parler)
- La rencontre était intéressante. (La rencontre était intéressante)
- Le gouvernement a annoncé ses objectifs pour cette année. (Le gouvernement a annoncé ses objectifs pour cette année)
- Sa maison est grande, mais je n'aime vraiment pas ce genre de maisons. (Sa maison est grande, mais je n'aime vraiment pas ce genre de maison)
- Il a un esprit pratique. (Il a un esprit très pratique)
- Le test a été pire que ce à quoi je m'attendais. (L'examen était pire que ce à quoi je m'attendais)
- Est-ce que tu aimes ton travail? Ne répondez pas si vous n’êtes pas sûr. (Aimez-vous votre travail? Ne répondez pas si vous n'êtes pas sûr)
- Certaines personnes ont décidé de partir. (Certaines personnes ont décidé de partir)
- Ma soeur est très intelligente, cette année, elle termine l'université. (Ma sœur est très intelligente, cette année elle terminera ses études universitaires)
- C'est un étudiant prudent. (C'est un étudiant prudent)
- Ce fut le pire jour de ma vie. (C'était le pire jour de ma vie)
- C'est une meilleure élève que ses frères. (Elle est une meilleure élève que ses frères)
- Le cinéma était plein au début du film. (Le théâtre était plein quand le film a commencé)
- Ce que vous lui avez écrit est terrible. (Ce que tu as écrit est terrible)
- Jane est célibataire, qu'en est-il de sortir avec elle? (Jane est célibataire, que diriez-vous de sortir avec elle?)
- Vos devoirs sont plus faciles que les miens. (Votre tâche est plus facile que la mienne)
- La nouvelle voiture est tombée en panne avant que je sors du garage. (La nouvelle voiture est tombée en panne avant de quitter la concession)
- J'ai un chapeau vert. (J'ai un chapeau vert)
- Les grands-parents aiment généralement leurs petits-enfants. (Les grands-parents aiment généralement leurs petits-enfants)
Andrea est professeur de langues, et sur son compte Instagram elle propose des cours particuliers par appel vidéo pour que vous puissiez apprendre à parler anglais.
