Conditionnement classique et opérant

Auteur: Laura McKinney
Date De Création: 3 Avril 2021
Date De Mise À Jour: 1 Juillet 2024
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Conditionnement classique et opérant - Encyclopédie
Conditionnement classique et opérant - Encyclopédie

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Dans le domaine de la psychologie, conditionnement c'est la forme d'imposition de certaines formes de contrôle du stimulus, afin d'obtenir une incidence sur le comportement final des sujets. C'est, en gros, une forme spécifique d'apprentissage et / ou d'éducation comportementale.

Il existe deux formes traditionnelles de conditionnement, selon le contrôle exercé sur le stimulus: le conditionnement classique et le conditionnement opérant.

le conditionnement classique, également appelé Pavlovien en l'honneur de son plus important savant, Ivan Pavlov, obéit à un schéma stimulus-réponse à partir duquel un sujet est capable d'associer un certain événement à un autre et donc à un comportement attendu de lui, par simple association d'événements en mémoire. L'expérience la plus célèbre de Pavlov était de nourrir un chien seulement après avoir sonné une cloche. Après avoir répété ce schéma à plusieurs reprises, le chien salivait déjà en prévision du repas à venir.


le conditionnement opérantAu lieu de cela, une partie de l'augmentation ou de la diminution du stimulus déterminé, basée sur un modèle de punition-récompense. Au lieu de l'association de stimuli, ce type d'apprentissage est basé sur le développement de nouveaux comportements, à partir du renforcement (positif ou négatif: récompense ou punition) des souhaités et non des non désirés. Son chercheur principal, B. F. Skinner, avait l'habitude de l'explorer dans un environnement sans distraction appelé boîte Skinner, dans lequel il pouvait manipuler la livraison de nourriture aux animaux d'essai.

Exemples de conditionnement classique

  1. La cloche de la récréation, dans les écoles, annonce l'arrivée de la récréation. À force de se répéter, les élèves l'associeront aux sentiments de liberté et de repos qu'ils éprouvent pendant la récréation.
  2. L'assiette du chien, là où la nourriture est mise, le simple fait d'apparaître transmettra au chien l'excitation de se nourrir, car il aura associé le plat à son contenu habituel.
  3. Traumatisme émotionnel ou des expériences traumatisantes, associées à un lieu spécifique, produiront un sentiment désagréable pour la personne qui les a subies lors de son retour sur les lieux des événements, par exemple dans un lieu douloureux de l'enfance.
  4. L'odeur du parfum d'un partenaire aimant spécifique, perçu longtemps après la fin de la relation, peut reproduire chez le sujet les sensations avec lesquelles il est associé ou associé à cet ancien être cher.
  5. Touche quelque chose de chaud C'est souvent une expérience que les enfants apprennent très vite à éviter, associant la douleur de la brûlure à l'objet, par exemple le poêle en feu dans la cuisine.
  6. La sangle de punition Il sera associé à la douleur causée par le chien, il réagira donc à sa présence de manière défensive: le fuir ou l'attaquer.
  7. L'arrivée du maîtreà la classe il sera précédé de vos pas audibles. En les apercevant, les élèves retourneront à leur bureau et adopteront un comportement qu'ils ont déjà associé à la présence de l'autorité.
  8. Le cri d'un bébé c'est le mécanisme pour attirer l'attention de la mère et recevoir ses affections ou sa nourriture.Tôt ou tard, l'enfant associera les pleurs à la présence de la mère.
  9. Musique lors d'une activité spécifique peut être associée aux sensations de l'activité, comme cela se produit avec le caractère de Orange mécanique (1971.
  10. Certaines méthodes de jeu Ils fonctionnent sur la base de l'association volontaire d'une mémoire tragique avec certaines formes de mémoire corporelle, afin d'évoquer l'émotion de manière réaliste.

Exemples de conditionnement opérant

  1. Les chiens de garde voient leur férocité renforcée par des encouragements positifs chaque fois qu'ils attaquent un étranger ou mordent un voleur. La férocité du chien augmentera en associant la récompense au comportement et en l'encourageant à augmenter le montant reçu.
  2. Les vendeurs sont encouragés à vendre grâce à un système de récompenses et de bonus. La perspective de recevoir le bonus suffit à stimuler l'effort du vendeur, tout comme l'absence de celui-ci décourage les comportements moins engagés.
  3. Bonnes notes des enfants ils sont récompensés par l'approbation parentale, sous forme de cadeaux ou de célébrations. Ce renforcement positif sera associé à l'effort d'étude et favorisera de meilleures notes.
  4. Offres produits Ils cherchent à renforcer positivement la consommation, nous faisant acheter plus de quantité.
  5. Les animaux apprennent à se soulager par des encouragements positifs quand ils le font au bon endroit et des punitions quand ils le font à l'extérieur.
  6. La levée de la peine des prisonniers pour des raisons de bonne conduite, il cherche à promouvoir l'apprentissage en éliminant un stimulus négatif (emprisonnement).
  7. Un adolescent est surpris en train de tricherdans un examen, et ses parents lui interdisent d'aller à une fête. Young associera la perte de l'expérience souhaitée à l'erreur commise et ne le fera plus.
  8. Les dictatures font taire les médias par le renforcement négatif, en appliquant des sanctions dans les domaines économiques et administratifs lorsqu'ils dénoncent toute action gouvernementale illégale. Finalement, la censure se transforme en autocensure et le médium apprend la soumission au pouvoir.
  9. La récompense réciproque dans un couple de certains comportements par renforcement érotique et / ou affectif, permet l'apprentissage conjoint des dynamiques acceptables et inacceptables entre amoureux.
  10. La castration symbolique C'est un phénomène psychologique dans lequel la figure d'autorité (traditionnellement le père) renforce négativement certains comportements instinctifs jugés incorrects par la société, comme l'inceste.



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